Příběhy vyprávěné dětmi vzpomínajícími na své minulé životy

Tato kniha, Příběhy vyprávěné dětmi vzpomínajícími na své minulé životy , je poutavým průzkumem fenoménu dětí, které si pamatují své minulé životy. Kniha, kterou napsal Dr. Jim Tucker, profesor psychiatrie a neurobehaviorálních věd na University of Virginia, poskytuje komplexní pohled na výzkum a důkazy týkající se tohoto fenoménu.

Dr. Tucker zkoumá případy mnoha dětí, které uvedly vzpomínky na minulé životy, a pro každý případ poskytuje podrobnou analýzu důkazů. Zkoumá také důsledky těchto vzpomínek pro naše chápání reinkarnace a posmrtného života.

Kniha je dobře napsaná a snadno se čte a je plná fascinujících příběhů a anekdot. Výzkum doktora Tuckera je důkladný a jeho závěry jsou dobře odůvodněné. Poskytuje vyvážený a nezaujatý pohled na důkazy a nezaujímá definitivní postoj k otázce reinkarnace.

Celkově, Příběhy vyprávěné dětmi vzpomínajícími na své minulé životy je poučná a podnětná kniha. Je to vynikající zdroj pro každého, kdo má zájem dozvědět se více o fenoménu vzpomínek na minulé životy u dětí.

Malé děti často mluví o tom, kdy byly „větší“ nebo kdy žily někde, kde ještě nebyly. Někdy sdílejí podrobnosti o věcech, o kterých nemohli vědět. Tyto příběhy mohou být velmi dobře vodítkem k jejich minulým životům. Zde je několik příkladů, kdy si děti pamatují své minulé životy.

Dětské vzpomínky na minulé životy

Moje druhá maminka

„Christian je můj nejmladší, ale narodil se moudrý po svých letech. Mohu říci, že je to velmi stará duše. Když byly mému synovi 4, dělala jsem mu jednoho dne k obědu sendvič s arašídovým máslem a želé. Řekl mi: 'Moje druhá máma mi sendviče takhle nedělala, dělala je jinak.' O několik dní později vyprávěl, jak si pamatuje sestup z nebe se všemi ostatními dětmi a Bůh poslal ho ke mně.“

Pamatuje si podrobnosti o Titaniku

„Když mi bylo dvanáct, probudil jsem se s jasným pocitem houpající se lodi. Ležel jsem ve své posteli, ale měl jsem pocit, jako bych byl na houpající se lodi. Také jsem dostal velkou klaustrofobii, jako bych byl v malé místnosti. To samé odpoledne, když jsem se vrátil domů ze školy, jsem sledoval historický pořad o Titaniku. Bylo to opravdu zvláštní. Sledoval jsem to všechno sám a viděl jsem záběry s lidmi, které jsem nikdy předtím neviděl, ale pamatoval jsem si jejich jména. Vypravěč prozradil jména chvíli poté a měl jsem pravdu!

Minulý rok jsem se zúčastnil výstavy Titanic v Kodani a měl jsem takový zvláštní pocit, když jsem vešel dovnitř. Když jsem viděl přestavby kajut druhé třídy, měl jsem pocit, jako bych byl znovu na houpací lodi, bublala ve mně klaustrofobie a udělalo se mi opravdu mořská nemoc. Spěchal jsem do vedlejší místnosti, kde jsem uviděl šperk. Hned jsem věděl, že je moje. Přečetl jsem si nápis a bylo tam napsáno, že prsten patřil jedné z cestovatelek druhé třídy, jejíž tělo bylo nalezeno, ale nebylo identifikováno. nebylo tam žádné jméno. Věřilo se, že to byl zásnubní prsten, a teď mám pořád pocit, že patřím jinam.

Je to opravdu zvláštní, vím o Titaniku věci, které mi nikdy neřekli, a opravdu se bojím uzavřených prostor. Když jsem viděl film Titanic, začal jsem opravdu hrozně mrznout a od té doby jsem nikdy neměl ruce v teple.“

Můj tříletý vnuk vzpomíná na smrt z minulého života

„Jednoho dne, když jsme se já a dva další bavili, můj malý vnuk byl za námi a seděl na schodu. Okamžitě jsem přestal mluvit a poslouchal ho, protože se díval dolů do svého klína a hlasitě oznámil: 'Zemřel jsem... zemřel jsem v tomto domě... plakal jsem.' Pak si promnul oči dvěma pěstmi a zdramatizoval svůj pláč.

Okamžitě jsem vstal a položil si ho na klín... a zeptal jsem se ho 'proč jsi to řekl Elijahu?' Jste tady správně.“ Chtěl jen slézt a hrát si, už nebude mluvit. Zdálo se mi, jako by měl náhlou vzpomínku a jen tu vzpomínku nahlas vyhrkl, pro sebe.

Jednoho dne se také choval velmi zvláštně, když navštívil hřbitov své milované osoby. Procházeli jsme hroby a narazili jsme na čerstvě zasypaný hrob. Ukázal na to a zeptal se, proč je to jinak. Vysvětlil jsem, že někdo musel být pohřben, že možná právě zemřel. Nikdy nezapomenu, jak ve strachu okamžitě couval a začal mumlat 'zemřel' 'zraněný'. Bylo to asi rok před výše uvedeným incidentem, teprve se učil mluvit.

Snažil jsem se od něj získat více informací, ale odmítá o tom mluvit.“

Mateřská škola bojuje s učením abecedy

„Když byla moje dcera ve školce, měla to nejtěžší s dopisy. Pro pár lidí smíchané B s V a H s N. Její učitelka nevěděla, jak lze taková písmena zaměňovat, a já také nevěděl, dokud jsem jí jednou v noci nepomáhal číst. Pořád se mě ptala, jaké zvuky vydávají písmena. Pořád opakovala: ,To si nepamatuju.' Ukázal jsem jí H a zeptal se jí, jestli si to pamatuje. Přikývla a sebejistě řekla, že to vydává 'N'. Pořád říkala, jak si myslí, že těch písmen je víc. Zeptal jsem se jí, jaký druh písmen si myslí, že tam jsou, a ona mi některá napsala: П, Л, Я, Ч, Й, Ц. 'Také víc než to,' řekla. Zeptal jsem se jí, kde se to naučila. 'Vlad mě naučil, než zmizel,' zeptal jsem se jí, kdo je Vlad. Tvrdila, že je to její bratr. Pořád mi říkala, že zmizel, a druhý den přišel muž a zabil její rodinu.“

Čtyřletá dcera žádá jít domů

„Moje dcera mi řekla, že chce jít domů. Samozřejmě jsem se jí zeptal, kde je 'domov'. Řekla mi, že její rodina žila u vody, než přišly vlny. Zeptal jsem se jí, co se stalo poté, co přišly vlny. Řekla mi zcela upřímně: 'Zemřela jsem.' Poměrně často kreslí obrázky vln a domů, které si prý pamatuje. Často mi říká 'Pah' a říká, že chce jít domů ke svému 'Mæh'.

Dcera popisuje egyptské pyramidy

„Moje dcera snila o egyptských pyramidách. Teprve ve věku 8 let dokázala skutečně podrobně popsat vnitřek faraonských hrobek. Kdysi popisovala zázrak ve vztahu mezi členy královské rodiny a jejich poddanými. Mezi ně patřilo mnoho tajných diskusí mezi ženami královské rodiny se služkami jejich paní a bitvy mezi nimi a jinými ženami o náklonnost faraonů. Živě si vybavuje rozhovory mimo hieroglyfy vedené v tajnosti mezi jednou ženou, kterou popisuje jako bohyni, a její ochránkyní.“

Bratr říká, že mu chybí stará máma

„Můj bratr, kterého jsem prakticky vychoval, mi řekl o svém minulém životě, když mu byly čtyři roky. Můj malý bratr najednou vyhrkl, že mu chybí stará máma. Opakoval to několikrát během týdne. Zeptala jsem se ho, co se stalo jeho mámě, a on by byl smutný a řekl, že mu chybí rodina, protože zemřeli při požáru. Pamatoval si, jak šel přes ulici, když dům hořel. Shodou okolností jsme pár měsíců poté nechali zavolat hasiče kvůli malému požáru v kotelně a ten chlapec byl tak traumatizován, že celé dny nespal. Jakékoli pípání podobné pípání požárního poplachu a zvláště sirén nebo spatření policisty nebo hasiče by ho vyděsilo téměř k smrti. V sedmi letech si nepamatuje, že by mi to kdy řekl, ale občas mi řekne, že se nemůže dočkat, až budeme mít novou rodinu.“

Dcera si pamatuje utonutí

„Před několika lety, když byly mé dceři asi tři nebo čtyři roky, mě oslovila, když jsem četl pohlednici zaslanou členem rodiny. Obrázek na přední straně byl akvarelovou reprodukcí malé lodičky na jezeře. Ukázala na něj a řekla: 'Byla jsem na takové lodi.' Řekl jsem: 'Vážně?' (s vědomím, že nikdy nebyla na žádné lodi.) Řekla (zasmušilým tónem): 'Jo.' Umřel jsem tam.“ Vím, že se mi musela otevřít ústa!! Tak jsem ji požádal, aby mi vysvětlila, co tím myslí. Řekla: ‚Byla jsem ve člunu, udeřila jsem se do hlavy a spadla do vody. Pořád jsem padal a padal, ale pak jsem šel k Bohu.“ Zvedla ruce do vzduchu a vzhlédla. Oněměl jsem!! Po celém těle mi běhal mráz po zádech. Nyní je jí 12 let a nepamatuje si, co se ten den stalo. Ale já ano!! Miluje plavbu na lodi a nebojí se jí.“